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L’éducation peut et doit contribuer aux changements qui s’imposent Raymond Millot  – Octobre 2018   Certes, transmettre, et mieux encore, aider […]

Raymond Millot  (14 avril 2018)   Le projet d’une éducation émancipatrice s’est développé au 19èmesiècle associé, aux luttes  d’un prolétariat durement exploité […]

  Deux textes de Raymond Millot   1. AVANT QU’IL SOIT TROP TARD (mars 2017)   « On danse sur un volcan ».  L’expression […]

« Égalité – esprit critique – coopération » :  Valeurs à l’école, valeur de l’école » Samedi 25 mars 2017 – IUT de […]

« Éduquer à la paix » L’exposition Éduquer à la paix, espoir et illusions (1890-1950) est désormais consultable en ligne dans […]

Colette Charlet revient sur sa rencontre avec PEF,écrivain et auteur de nombreux albums jeunesse. PEF fait connaître ceux et celles […]

Jeudi 1er et Vendredi 2 Décembre 2016, à la Maison des Associations du IVème Arrondissement de Paris, la Fondation Korczak, […]

Après avoir consacré le numéro 6 de la revue à l’actualité de la pauvreté en France et, pour une part, […]

ESF sciences humaines annonce la sortie le 25 aout 2016 de Éduquer après les attentats, le nouveau livre de Philippe […]

PROPOSITIONS POUR UN INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE EN ÉDUCATION Hélène ROMIAN Chercheure (retraitée) à l’INRP nous a fait parvenir cette […]

Peut-on encore former les enseignants ? Peut-on encore former les enseignants ? La question circule actuellement (Guibert et Troger, 2012). […]

Retour sur un atelier d’écriture inhabituel mené avec un groupe mixte de lettrés et non-lettrés. (Extraits de la conclusion) « Les […]

Le GBEN a le souci de placer le ‘pourquoi, pour quoi’ avant le ‘comment’, puisque c’est la fin qui justifie […]

Depuis sa création, le GFEN n’a pas cessé d’évoluer tout en restant fidèle à son principe fondamental : la lutte […]

Le GFEN et la formation des enseignants Une formation des enseignants est plus que jamais nécessaire, si tant est que […]

Cette rubrique a été ouverte le 16 janvier 2015 suite à divers attentats qui ont mis le monde de l’éducation […]

Il y avait donc des trésors qui dormaient depuis le milieu des années 20 ! Comme je l’avais écrit dans plusieurs […]

 PREMIÈRE PUBLICATION EN LIGNE : 5 juillet 2015     Andreea Capitanescu Benetti FAPSE- Université de Genève GREN En tant que […]

L’invention dans les années 1970 de la démarche d’auto-socio-construction, et son élection dans les années 80 comme outil emblématique de […]

« Nos ancêtres les migrants »sur le site Questions de classe Abrégé d’histoire génétique et « nationale » à l’usage de ceux […]

L’Association Française Janusz Korczak a l’honneur de vous inviter à la présentation de l’ouvrage « Aux sources de la pédagogie sociale. […]

Une production du Lien International d’Éducation Nouvelle (LIEN). Septembre 2015, Ed. Chronique sociale, 207 p, 8 €. Coordination Michel Neumayer, […]

… ou en quoi l’œuvre de Korczak nous inspire t-elle pour faire fonctionner notre imaginaire ? Pour moi, la découverte […]

L’École Communale LA MAISON DES ENFANTS Buzet  (Floreffe, Belgique)   Le 13 septembre  dernier, en même temps que trois enseignantes […]

Ateliers de recherche individuelle et en groupes pour organiser l’enseignement mutuel où les grands élèves stimulent les apprentissages des plus […]

Depuis ces dernières années, que ce soit en Pologne ou ailleurs, des associations, des institutions éducatives et culturelles soucieuses de […]

Madame P. est chargée de cours à l’ULG (Université de Liège) ; elle m’a demandé, comme chaque année, d’intervenir dans […]

La revue du PAC de Bruxelles publie tout un dossier sur l’évaluation et, dans ce cadre, un entretien avec Michel […]

Entretien paru sur le site Question des classes   Etiennette Vellas (GREN) et Michel Neumayer (GFEN), qui ont coordonné l’ouvrage […]