Les 3èmes Rencontres du Lien International d’Éducation Nouvelle CINEY 16 Juillet – 20 juillet Le Flyer en français LIEN_presentation_russian (suite…)… Lire la suite…
Ciney -Les intitulés des ateliers Les animateurs des ateliers avaient reçu la mission de faire vivre leur atelier et de l’analyser sur le plan de sa création : dans quel contexte était-il né ? pour quels enjeux? pour quels défis à relever? Ces intitulés permettaient aux participants de choisir (suite…)… Lire la suite…
Article paru dans l’Educateur (Revue du syndicat des enseignants de Suisse romande) Témoignage de Céline Gantner (GREN), Lorson Ovilmar et Esdras Dérisma, créateurs, après les Rencontres, du Groupe Haïtien d’Education Nouvelle (GHEN) Comment crée-t-on des situations d’Éducation nouvelle? Durant cinq jours, cet été à Ciney, en Belgique, (suite…)… Lire la suite…
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Mardi 8 juillet (pré-Rencontres) 8.00 – 12.00 Accueil des participants aux pré-Rencontres. Retrouvailles dans l’émotion et la convivialité 15.00 – 19.00 Temps de co-formation à l’analyse réflexive Réflexion et partage : Quels moyens, quels repères nous donner pour conduire des analyses axées sur le thème de ces rencontres ?
Odette et (suite…)… Lire la suite…
Oser des émancipations solidaires Malonne / Namur (Belgique) 10-11-12-13-(14) juillet 2003 « Je suis les liens que je tisse avec les autres » Face aux inégalités croissantes, face aux volontés d’hégémonie, face à une marchandisation et une compétition envahissantes, chacun de nous s’interroge dans son quotidien, en tant que personne, professionnel, (suite…)… Lire la suite…
On lira ici les analyses réflexives menées par le groupe ORG en lien avec les Rencontres de Malonne. PV1 PV2 PV3 (suite…)… Lire la suite…
On lira ci-dessous un ensemble de documents mis à disposition par les intervenants aux Rencontres de Malonne . D’autres viennent compléter la réflexion. Albert Jacquard « Éducation et économie » Azril Bacal « Socioanalyse et conscientisation en sciences sociales » Bernard Defrance « La ville et l’école » Bernard Defrance2 « La violence à l’école » Charles Pepinster (suite…)… Lire la suite…
Diverse sono le esperienze professionali e personali che ci hanno reso consapevoli che ora più che mai c’è bisogno di un impegno personale, individuale per ridare slancio al sapere e alla conoscenza (strettamente connesse alla condivisione), alla solidarietà e all’amicizia, e che ci hanno portato ad accettare l’invito a partecipare (suite…)… Lire la suite…
Mahdia Un peu de sable sous la plume Et les robes d’Odette… Quelques notes de musique Aussi Et l’étuve de la verrière. Des mots, des pleurs, Des mots, des cœurs, Et la sagesse d’Habib. Sur la toile, Beaucoup de rimes encore, Des chemins d’écoliers, Des destins renouvelés, Du (suite…)… Lire la suite…