Paru en octobre 2022, ce livre co-produit entre le Groupe français d’Éducation Nouvelle et le LIEN revient sur 100 ans d’Éducation Nouvelle. Il fait état et remet en perspective un siècle de pratiques et de valeurs d’Éducation Nouvelle de 1921 à 2021. SOMMAIRE DU LIVRE PREMIÈRE PARTIE : PRATIQUES DU (suite…)… Lire la suite…
Publications
67 articles
Pascal répond aux questions de « l’allumeur de réverbères » et décrit la continuité historique de la philosophie pratique du GFEN. (suite…)… Lire la suite…
L’édito de Diana Draghici et Walid Sfeir (GROEN LIEN) Pour nous, membres du Groupe Roumain d’Éducation Nouvelle et acteurs du LIEN, la dynamique lancée autour Convergence(s) pour une Éducation Nouvelle est majeure. Les défis auxquels l’éducation doit répondre sont d’une telle urgence qu’il est vital à nos yeux de nous (suite…)… Lire la suite…
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Toute la force politique des pédagogies actives (Edito d’Etiennette Vellas) https://www.le-ser.ch/educateur Comme un serpent de mer, alors que de nombreuses démocraties rongées de l’intérieur par des autoritaismes envahissent les institutions, les pédagogies actives reviennent à la surface. L’air du temps les rappelle quand nait cette caractéristique: le courage de dire (suite…)… Lire la suite…
GRAINES D’AVENIR C’est à l’occasion du centenaire de la création de la Ligue Internationale de l’Éducation Nouvelle et en hommage à Fernand Deligny (auteur de Graine de crapule, Les vagabonds efficaces, Lettres à un travailleur social…) que le recueil Graines d’Avenir a été pensé. Il réunit des aphorismes des (suite…)… Lire la suite…
Susciter le « débat » ? Construire le « débat » ? Pourquoi « débattre » en Éducation nouvelle Édito : Qu’est-ce débattre dans la vie ordinaire ? Pourquoi et comment débattre en Éducation nouvelle ? Comment faire d’un débat un moment de construction de la personne et d’ouverture à (suite…)… Lire la suite…
Construire l’Éducation Nouvelle en Pologne, ce combat a pris de l’ampleur dès le début du XXème siècle, pour faire face aux injustices sociales et discriminations. Face au prolétariat errant dans les rues pauvres des grandes villes comme celle de Varsovie, il n’est pas étonnant que des intellectuels, médecins et travailleurs (suite…)… Lire la suite…
Contre la violence : espoirs, outils, analyses La pratique de la médiation par les pairs à l’École Active (GENÈVE) Apprendre à gérer ses conflits de façon positive, pas une mince affaire… « Et sur les indications du diable, on créa l’école. Gérer positivement les conflits, cela s’apprend. Dès le plus jeune (suite…)… Lire la suite…
Ce dossier du LIEN a été coordonné par Joëlle Cordesse et Catherine Ledrapier. Edito À la guerre comme à la guerre. On fait ce qu’on peut. Pas facile d’être enseignant ou éducateur dans la période actuelle. Chacun bricole avec ce qu’il/elle a. La juxtaposition de ces textes venus de différents (suite…)… Lire la suite…