Vive l’école nouvelle ! Octobre 1909, Francisco Ferrer, d’une voix forte, lance aux soldats du peloton d’exécution : « Mes enfants, vous n’y pouvez rien, visez bien. Je (suite…)… Lire la suite…
Histoire du LIEN
17 articles
L’ignorance et l’obscurantisme n’ont jamais produit que des troupeaux d’esclaves pour le tyrannie Emilio Zapata (1917) Merci à Philippe Eenens de mettre à disposition des lecteurs du LIEN cet ouvrage en tous points remarquable. Lire le livre en pdf – 112 pages Eenens_Regard sur Education Nouvelle (suite…)… Lire la suite…
https://www.franceculture.fr/litterature/les-albums-de-pere-castor-entrent-au-patrimoine-mondial-de-lunesco « Les albums du Père Castor » viennent d’entrer au patrimoine mondial de l’Unesco. Ils sont à présent inscrit dans le registre « Mémoire du monde », aux côtés de la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen, de l’appel du 18 juin ou encore des films des frères Lumière. Roule-galette, Mischka, (suite…)… Lire la suite…
Toutes les vidéos sont ici : https://biennale-education.org La conférence de clôture de Philippe Meirieu La conférence introductive d’Edwy Plenel (Mediapart) https://biennale-education.org/ La conférence de Claude Lelièvre, historien (suite…)… Lire la suite…
Voici ce que nous écrivions au lendemain de la création du Lien International de l’Éducation Nouvelle sur notre histoire. Ces pages formaient le numéro 1 de la revue du Lien International de l’Éducation Nouvelle (LIEN). En janvier 1922 paraissait le premier numéro de Pour l’ère nouvelle, la revue internationale d’éducation (suite…)… Lire la suite…
Après la Première guerre mondiale, Célestin Freinet et le mouvement de l’éducation nouvelle ont tenté de réhabiliter l’expérience sensorielle et existentielle de l’enfance. Le documentaire Révolution école. 1918-1939 (Les films du poisson, 2016), réalisé par Johanna Grudzinska, en retrace la naissance, les espoirs et la fin triste et sombre dans les (suite…)… Lire la suite…
Der Weltbund entstand 1921 als internationales Diskussionsforum der Reformpädagogik… und arbeitet in Zusammenarbeit mit den Mitgliedern der Reformschulen bis heute daran, eine zeitgemäße pädagogische Praxis, Forschung und Förderung sowie den Austausch pädagogischer Ideen und die Erprobung neuer Wege der Bildung und Erziehung voranzutreiben. Dies geschieht in dem Bemühen, die reiche (suite…)… Lire la suite…
Enquête d’Adolfo Tomasini, pédagogue du Tessin (Suisse) 90 anni fa a Locarno il Congresso della “Ligue Internationale pour l’Éducation Nouvelle” (suite…)… Lire la suite…
Les Archives de l’Institut Jean-Jacques Rousseau (Genève) conservent et mettent en ligne (ici) une importante documentation qui permet de retracer l’histoire de l’Institut, son organisation, ses enseignements, et qui témoigne de son rayonnement international. Elles assurent également la conservation de fonds et d’ouvrages versés par des tiers. Ces fonds sont (suite…)… Lire la suite…
« Voici le document concernant l’histoire de l’éducation nouvelle en Argentine, au travers des témoignages de sa petite-nièce et des anciens élèves des soeurs Cossettini. C’est un document rare. D’autre part je possède des archives des soeurs Cossettini, lettres, livres des oeuvres complètes, photos, mais c’est en espagnol. J’ai aussi d’autres (suite…)… Lire la suite…