L’édito de Diana Draghici et Walid Sfeir (GROEN LIEN) Pour nous, membres du Groupe Roumain d’Éducation Nouvelle et acteurs du LIEN, la dynamique lancée autour Convergence(s) pour une Éducation Nouvelle est majeure. Les défis auxquels l’éducation doit répondre sont d’une telle urgence qu’il est vital à nos yeux de nous (suite…)… Lire la suite…
4 pages Dialogue
21 articles
Susciter le « débat » ? Construire le « débat » ? Pourquoi « débattre » en Éducation nouvelle Édito : Qu’est-ce débattre dans la vie ordinaire ? Pourquoi et comment débattre en Éducation nouvelle ? Comment faire d’un débat un moment de construction de la personne et d’ouverture à (suite…)… Lire la suite…
Contre la violence : espoirs, outils, analyses La pratique de la médiation par les pairs à l’École Active (GENÈVE) Apprendre à gérer ses conflits de façon positive, pas une mince affaire… « Et sur les indications du diable, on créa l’école. Gérer positivement les conflits, cela s’apprend. Dès le plus jeune (suite…)… Lire la suite…
Ce dossier du LIEN a été coordonné par Joëlle Cordesse et Catherine Ledrapier. Edito À la guerre comme à la guerre. On fait ce qu’on peut. Pas facile d’être enseignant ou éducateur dans la période actuelle. Chacun bricole avec ce qu’il/elle a. La juxtaposition de ces textes venus de différents (suite…)… Lire la suite…
Édito Notre terre est ronde, le monde est immense et nous savons tous que des peuples souffrent, se révoltent, se battent et meurent. Chacun le sait dans l’instant, quel que soit l’événement. Les ondes messagères sont porteuses de bonnes et de mauvaises nouvelles. Notre terre est lisse pour ceux qui (suite…)… Lire la suite…
Édito « Le monde d’après tant espéré risque fort d’être semblable, sinon identique, au monde d’avant » écrit récemment Dominique Bourg (1), philosophe, professeur à la Faculté des géosciences et de l’environnement de l’Université de Lausanne. Il ajoute : « Alors que nous menacent diverses catastrophes écologiques et autres effondrements, jamais nous ne (suite…)… Lire la suite…
Dialogue-177-Corps-v2Télécharger Dans la suite du N°170 de Dialogue “Éducation et sexualité”, ce supplément du LIEN veut introduire un chainon entre l’éducation et la sexualité : celui du corps tout entier, des cinq sens et la motricité, nourrissant la réflexions sur la dimension “politique” de notre action : positions de pouvoir, (suite…)… Lire la suite…
LE SUPPLÉMENT DU LIEN Éducation nouvelle et spiritualité Le corps, l’esprit, la pensée ÉDITO (Extraits) « Tous capables », « tous chercheurs », « tous créateurs » est plus qu’une affirmation. C’est un pari sur l’être humain. L’Éducation nouvelle l’a adopté parce que c’est un levier puissant pour une éducation qui se soucie du vivant et (suite…)… Lire la suite…
« Le LIEN la biennale de l’Éducation nouvelle » (Poitiers, octobre 2019) Auteurs : Pascale BELLEFLAMME (GBEN), Jalila BEN ZINEB (GTEN), Colette CHARLET (GFEN) Bernard CORVAISIER (CRAP), Jean-Louis CORDONNIER (GFEN), Diana DRAGHICI & Wallid SFEIR (GROEN & GFEN), Catherine LEDRAPIER (GFEN) Mounira KHOUADJA & Heger KHIARI (GTEN) , Michel NEUMAYER (GFEN) Jean-Marc (suite…)… Lire la suite…
Contre la violence : espoirs, outils, analyses ÉTRANGEMENT, IL NOUS INTERPELLE ENCORE… « Et sur les indications du diable, on créa l’école. L’enfant aime la nature : on le parqua dans des salles closes. L’enfant aime voir son activité servir à quelque chose, on fit en sorte qu’elle n’eût aucun but. (suite…)… Lire la suite…