« Tous les chercheurs, tous les créateurs! » Ou la question de l’utilisation de la technologie dans la salle de classe ateliers pédagogiques littérature Atelier pédagogique en Russie – et le FEM……… «Все исследователи, все творцы!», или Вопросы использования технологии педагогических мастерских на уроках словесности Педагогическая мастерская в России – и ФГОС (suite…)… Lire la suite…
Conférence CGé – Fermer les écoles ghettos ou donner plus à ceux qui ont moins ? 17/08/2016 – 20h15 – Wépion (La Marlagne) Ça fait plus de 30 ans qu’on donne un peu plus à ceux qui ont moins et ça ne donne rien, sinon bonne conscience … Marc Demeuse (suite…)… Lire la suite…
Laurent GUTIERREZ, Jérôme MARTIN & Régis OUVRIER-BONNAZ annoncent la sortie de leur ouvrage consacré à Henri Piéron. http://www.octares.com/serie-colloques-congres/211-psychologie-orientation-et-education.html Sommaire Introduction – Interroger l’œuvre d’Henri Piéron, une question d’actualité ? Laurent Gutierrez, Jérôme Martin et Régis Ouvrier-Bonnaz CHAPITRE 1 – HENRI PIÉRON ET LA PSYCHOLOGIE SCIENTIFIQUE Henri Piéron, élève et digne (suite…)… Lire la suite…
Le LIEN fonctionne actuellement à travers un groupe de coordination appelé « groupe ORG ». Les PV des réunions de ce groupe sont consultables sur demande. L’hypothèse d’une structuration sous le statut belge d’AISBL est actuellement à l’étude. (suite…)… Lire la suite…
Cette rubrique a été ouverte le 16 janvier 2015 suite à divers attentats qui ont mis le monde de l'éducation fortement à l'épreuve. Elle a pour objet de mettre en partage des outils, des dispositifs, des réflexions. Les matériaux que nous mettons en ligne doivent pouvoir étayer le travail de (suite…)… Lire la suite…
Texte rédigé le 14 luillet 2008 par le groupe du LIEN réuni à Perpignan. Le Lien International d’Éducation Nouvelle (LIEN) créé en 2001, met en synergie les groupes d’Éducation nouvelle de France, Suisse, Belgique, Luxembourg, Catalogne, Russie, Togo, Maroc, Bolivie, Val d’Aoste… Ce réseau se réclame des valeurs de l’Éducation (suite…)… Lire la suite…
La création du Groupe Français d’Éducation Nouvelle traduction automatique légèrement remaniée Les sources de n’importe quel paradigme pédagogique sont la demande sociale de la société, le niveau de culture, les industries, les formations, la mentalité de la société, tout ce qui accorde la possibilité à l’opinion publique de sentir la (suite…)… Lire la suite…
Il y avait donc des trésors qui dormaient depuis le milieu des années 20 ! Comme je l’avais écrit dans plusieurs courriers à différentes personnes du GFEN ou du LIEN ; j’ai eu l’occasion de découvrir quelques archives de collaboratrices de Janusz Korczak, dans le champ de l’éducation nouvelle en Pologne, grâce (suite…)… Lire la suite…
Lors de l’université d’été de Toulouse du GFEN (2000), la décision de créer un réseau international de l’Éducation nouvelle avait été prise. Des représentants des groupes d’Éducation nouvelle belge, romand, valdôtains, et bien sûr français posèrent, le dernier jour de l’université, les premières pierres de ce réseau et prirent la (suite…)… Lire la suite…
Spécial Pacte Et vlan ! Un TRACeS spécial sur le Pacte pour un Enseignement d’Excellence ! Où est donc passé le bon vieux TRACeS qui parlait de ce qui se passait dans les classes, qui ouvrait des perspectives pour agir et aidait à réfléchir sur les pratiques ? Y aurait-il eu un putsch (suite…)… Lire la suite…
Comprendre le monde pour le changer Ecole et luttes sociales « Le capitalisme n’est pas amendable et l’Ecole n’y peut rien. Si nous voulons éviter que ce système continue de nous conduire au chaos, à la misère, à la décadence culturelle et à la violence généralisée, c’est lui, c’est ce (suite…)… Lire la suite…