Les groupes du LӀEN

88 articles

L’Éducation nouvelle existe sous des formes très différentes dans de nombreux pays et dans plusieurs continents.

Nous donnons ici des informations sur les groupes qui ont rejoint le réseau du LIEN (Lien International d’Éducation nouvelle) ainsi que des liens vers leurs sites qui nous permettent d’en savoir plus…

Savoirs et rapport aux savoirs – Naissance d’une revue

Histoires singulières / Trajectoires / Récits d’émancipations Linéarités, effractions et hold-up Regards sur Sillons… I – « Sillons… » est au cœur de deux réseaux » Produite par un collectif d’acteurs de terrain proches des actions d’éducation, de formation sociale et solidaire de l’association Le Sel de la vie  SILLONS… collecte les récits (suite…)Lire la suite…

Résister ! Nouvelles formations en Haïti (2025)

https://lelien.org/wp-content/uploads/2025/10/WhatsApp-Video-2025-08-30-at-14.08.28.mp4   Depuis 2014, l’année de sa fondation, IEPENH se donne l’habitude d’organiser des formations aux principales périodes de congé : congés carnavalesque, pascal, période estivale, la Toussaint et/ou la Noël. Ces périodes nous sont donc devenues traditionnelles. Depuis ces 11 ans, jamais il n’y a eu une année où IEPENH (suite…)Lire la suite…

GBEN 2025 – Deux textes en partage

Le mardi 22 avril 2025, l’ASBL GBEN tiendra son Asemblée Générale statutaire à Buzet. A cette occasion, je voudrais pouvoir dire où en est l’expansion de l’e Éducation Nouvelle chez nous, en particulier la Pédagogie du chef-d’oeuvre. Alors, à vos claviers : racontez-moi, pour que je raconte à mon tour, (suite…)Lire la suite…

Group South Sudan Education Nouvelle (GSSEN)

————————————————————————————————————————————– Through Group France Education Nouvelle  to Lien Education Nouvelle   Report of the event The event was organized by UNMISS and the theme was “South Sudan Cultures for Peaceful Co-Existence”. The communities that participated were; Zande, Moru, Balanda, Luo, Toposa, Lotuko, Acholi, Kagwa, Avokaya, Kuku and Lokoya. Showcasing their (suite…)Lire la suite…