Passer au contenu
Retour Accueil

Le LIEN international d'éducation nouvelle

Tous capables, tous chercheurs, tous créateurs !
  • Réseau du « LİEN »
    • « Belgique »
    • « Bolivie »
    • « Brésil »
    • « Deutschsprachige Länder »
    • « France »
    • « Haïti »
    • « Italia »
    • « Kenya »
    • « Liban »
    • « Luxembourg »
    • « Pologne »
    • « Suisse »
    • « Sud-Soudan »
    • « Россия »
    • عن قريب (« Maroc »)
    • عن » (Tunisie) »
  • Rencontres du LIEN
    • Malonne 2003
    • Marly 2006
    • Ciney 2009
    • Madhia 2012
    • Virton 2015
    • Roumanie (2018) – archives
    • Biennales de l’Éducation nouvelle
    • Convergence(s)
    • Forum sociaux
    • Autres activités internationales
  • Dossiers
    • « Autour des savoirs »
    • « Enseignants, élèves, école »
    • « Evaluation »
    • « Face aux attentats »
    • « Janusz Korczak »
    • « Ateliers de création »
    • « Outils pour la Rencontre »
    • « Migrants »
    • « Formation »
    • « Écologie »
  • Publications
    • Manifeste – Manifesto – Manifiesto – Манифест
    • Revue Dialogue (FR)
      • 4 pages Dialogue
    • Revue Nouages (FR))
    • Livres
      • Relever les défis de l’Éducation nouvelle
      • Évaluer sans noter – Éduquer sans exclure
    • Articles
    • Revues amies
      • Autres revues d’Éducation nouvelle
  • Qui nous sommes
    • Nous contacter
    • Réseau « Nos sites »
    • Histoire du LİEN
    • Textes fondateurs
    • Manifeste – Manifesto – Manifiesto – Манифест
    • « Nos éditos »
    • Vers le centenaire de l’Éducation nouvelle (2021)
    • Portraits
  • Search
Retour Accueil

Le LIEN international d'éducation nouvelle

Tous capables, tous chercheurs, tous créateurs !
  • Réseau du « LİEN »
    • « Belgique »
    • « Bolivie »
    • « Brésil »
    • « Deutschsprachige Länder »
    • « France »
    • « Haïti »
    • « Italia »
    • « Kenya »
    • « Liban »
    • « Luxembourg »
    • « Pologne »
    • « Suisse »
    • « Sud-Soudan »
    • « Россия »
    • عن قريب (« Maroc »)
    • عن » (Tunisie) »
  • Rencontres du LIEN
    • Malonne 2003
    • Marly 2006
    • Ciney 2009
    • Madhia 2012
    • Virton 2015
    • Roumanie (2018) – archives
    • Biennales de l’Éducation nouvelle
    • Convergence(s)
    • Forum sociaux
    • Autres activités internationales
  • Dossiers
    • « Autour des savoirs »
    • « Enseignants, élèves, école »
    • « Evaluation »
    • « Face aux attentats »
    • « Janusz Korczak »
    • « Ateliers de création »
    • « Outils pour la Rencontre »
    • « Migrants »
    • « Formation »
    • « Écologie »
  • Publications
    • Manifeste – Manifesto – Manifiesto – Манифест
    • Revue Dialogue (FR)
      • 4 pages Dialogue
    • Revue Nouages (FR))
    • Livres
      • Relever les défis de l’Éducation nouvelle
      • Évaluer sans noter – Éduquer sans exclure
    • Articles
    • Revues amies
      • Autres revues d’Éducation nouvelle
  • Qui nous sommes
    • Nous contacter
    • Réseau « Nos sites »
    • Histoire du LİEN
    • Textes fondateurs
    • Manifeste – Manifesto – Manifiesto – Манифест
    • « Nos éditos »
    • Vers le centenaire de l’Éducation nouvelle (2021)
    • Portraits

La notion « d’utopie” (pédagogique et donc politique) n’a pas fini de mobiliser les esprits. Lien vers le site http et les videos ://www.gfenlyonnais.fr La notion « d’utopie” (pédagogique et donc politique) n’a pas fini de mobiliser les esprits (retrouver les vidéos sur www.gfenlyonnais.fr . Des vidéos de la conférence de vendredi (suite…)… Lire la suite…

Retour sur le colloque Lyon (GFEN, GREN & LIEN) autour …

Buzet et St Gérard font des petits

Deux liens vers des vidéos : http://www.notele.be/list13-le-jt-a-la-carte-media45367-succes-pour-le-projet–education-nouvelle-.html www.lamaisondesenfants.be   Les belles auront la folie en tête Et les amoureux, du soleil au cœur   Si j’osais Si j’osais penser que de belles personnes (vous !) seront folles assez pour mettre du soleil au cœur Si j’osais penser que mettre du soleil (suite…)… Lire la suite…

Buzet et St Gérard font des petits

10èmes Rencontres des ateliers d’Écriture

«Ainsi couve la colombe. Ainsi se fomentent les révolutions ?» 10èmes Rencontres des ateliers d’Écriture. Lycée Marie Curie à Echirolles-Isère-France. Du JE 20 au DI 23 octobre 2016. Organisation : le GFEN et La Manufacture d’Écriture Programme et inscription Informations et inscriptions par mail : rencontres2016atelierecriture@gmail.com (suite…)… Lire la suite…

10èmes Rencontres des ateliers d’Écriture

Un dossier à lire sur le site du GFEN « Quel que soit le lieu d’exercice, quel que soit le métier, l’évaluation joue un rôle social de régulation tout comme elle permet au professionnel de rendre compte de son activité dans le domaine qui lui est propre. Dans une société où (suite…)… Lire la suite…

Avec ou sans note… l’évaluation, un indicateur sur la conception …

Secteur langues  – Université d’été Août 2022

14ème Université du Secteur Langues du GFEN  Étonner et s’étonner – Mettre l’intelligence en mouvement à Vénissieux du 22 au 25 août 2022   Vous trouverez la plaquette d’invitation à l’UE avec le programme sur notre site : https://www.gfen-langues.fr/activites/ et Plaquette Université d’été 2022 (suite…)… Lire la suite…

Secteur langues – Université d’été Août 2022

Colloque organisé par le GFEN (Groupe du Lyonnais et Secteur Langues) et le GREN Vous pouvez vous inscrire au Colloque jusqu’au 9 septembre. Vous recevrez confirmation au plus vite. Pour en savoir plus :  Cliquer ICI ou sur l’image     (suite…)… Lire la suite…

« Éducation nouvelle, Égalité, Émancipation : quelles utopies pour aujourd’hui ? …

Cahiers de Poèmes n°74-75 L’atelier d’écriture peut-il faire oeuvre ?  Où en sont les recherches, les avancées, les fausses évidences, les questionnements du secteur écriture en 2016 ? Ce numéro tente de donner à voir le cheminement d’un secteur en mutation. L’atelier d’écriture donne encore du fil à retordre. Rarement (suite…)… Lire la suite…

L’atelier d’écriture peut-il faire oeuvre ? (Cahiers de Poèmes n°74-75)

Édito (mai 2016)

Le site du LIEN fait peau neuve. Nous nous étions habitués à l’ancien site. Dans sa version nouvelle, nous en reprenons tout le contenu (les Rencontres, les livres, les documents historiques, l’actu, etc.) mais avons surtout l’ambition de mieux rendre compte des activités de nos divers mouvements nationaux. Ces activités (suite…)… Lire la suite…

Édito (mai 2016)

ESF sciences humaines annonce la sortie le 25 aout 2016 de Éduquer après les attentats, le nouveau livre de Philippe Meirieu. Vous trouverez en pièce jointe le communiqué de presse et nous restons à votre entière disposition pour plus de renseignement sur ce livre, pour un recevoir un exemplaire de (suite…)… Lire la suite…

Éduquer après les attentats (Philippe Meirieu). À paraître le 25 …

La foi des mécréant (Préface à « 45 parcours » – Livre du LIEN)

Même si nombre de pédagogues, dans l’histoire, ont eu des convictions religieuses, ils ont tous été perçus, plus ou moins, comme des mécréants. C’est qu’ils n’ont jamais été, en réalité, des personnages dociles. Quand, autour d’eux, beaucoup se satisfont pieusement du désordre établi, ils apparaissent systématiquement comme des empêcheurs d’éduquer (suite…)… Lire la suite…

La foi des mécréant (Préface à « 45 parcours » – Livre …

Propositions pour une Institut national de recherche en Éducation (Hélène Romian)

PROPOSITIONS POUR UN INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE EN ÉDUCATION Hélène ROMIAN Chercheure (retraitée) à l’INRP nous a fait parvenir cette note qui, en écho aux propositions du GRFDE, alimente la réflexion sur une vision novatrice et ambitieuse de la place de la recherche en éducation dans les dispositifs à naître (suite…)… Lire la suite…

Propositions pour une Institut national de recherche en Éducation (Hélène …

22 octobre 2025

DIRE NON AUX GÉNOCIDES ET AUX GUERRES DANS LE MONDE: une lettre ouverte

Ce texte a été écrit à plusieurs main, fruit d’un atelier d’écriture rassemblant des membres du LIEN de plusieurs pays : Liban, Haiti, Tunisie, Roumanie, Belgique, Suisse et France. Gaza : Les cris de l’Éducation Nouvelle Nous, militantes et militants de l’Éducation Nouvelle à travers le monde : Pour éduquer (suite…)… Lire la suite…

DIRE NON AUX GÉNOCIDES : nos textes-cris
20 octobre 2025

DIRE NON AUX GÉNOCIDES : nos textes-cris

Appel à textes Parce que la nuit les étoiles brûlent de douleur dans les ciels des génocides, nous, éducatrices et éducateurs de l’Education Nouvelle, nous écrivons aujourd’hui. Nous écrivons parce que notre cri, jusque-là atone, étouffé par trop de peurs, d’hésitations, de prudence, de souffrances et d’indignations muettes, ose enfin (suite…)… Lire la suite…

Résister ! Nouvelles formations en Haïti (2025)
11 octobre 2025

Résister ! Nouvelles formations en Haïti (2025)

https://lelien.org/wp-content/uploads/2025/10/WhatsApp-Video-2025-08-30-at-14.08.28.mp4   Depuis 2014, l’année de sa fondation, IEPENH se donne l’habitude d’organiser des formations aux principales périodes de congé : congés carnavalesque, pascal, période estivale, la Toussaint et/ou la Noël. Ces périodes nous sont donc devenues traditionnelles. Depuis ces 11 ans, jamais il n’y a eu une année où IEPENH (suite…)… Lire la suite…

Congrès du GFEN – 30 octobre-1er novembre, Paris
3 octobre 2025

Congrès du GFEN – 30 octobre-1er novembre, Paris

Télécharger le dossier de présentation S’inscrire sur le site du GFEN (suite…)… Lire la suite…

Navigation dans les articles

  • Articles plus récents Articles plus récents
    • 1
    • …
    • 11
    • 12
    • 13
    • …
    • 22
  • Articles plus anciens Articles plus anciens

Connection

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.

Categories

"Ateliers de création"
1 Posts
"Autour des savoirs"
1 Posts
"Belgique"
15 Posts
"Bolivie"
1 Posts

Connection

© 2025 Le LIEN international d'éducation nouvelle – Tous droits réservés

Propulsé par WP – Réalisé avec the Thème Customizr

Gérer le consentement
Pour offrir les meilleures expériences, nous utilisons des technologies telles que les cookies pour stocker et/ou accéder aux informations des appareils. Le fait de consentir à ces technologies nous permettra de traiter des données telles que le comportement de navigation ou les ID uniques sur ce site. Le fait de ne pas consentir ou de retirer son consentement peut avoir un effet négatif sur certaines caractéristiques et fonctions.
Fonctionnel Toujours activé
L’accès ou le stockage technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’utilisateur, ou dans le seul but d’effectuer la transmission d’une communication sur un réseau de communications électroniques.
Préférences
L’accès ou le stockage technique est nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de stocker des préférences qui ne sont pas demandées par l’abonné ou l’internaute.
Statistiques
Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement à des fins statistiques. Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement dans des finalités statistiques anonymes. En l’absence d’une assignation à comparaître, d’une conformité volontaire de la part de votre fournisseur d’accès à internet ou d’enregistrements supplémentaires provenant d’une tierce partie, les informations stockées ou extraites à cette seule fin ne peuvent généralement pas être utilisées pour vous identifier.
Marketing
L’accès ou le stockage technique est nécessaire pour créer des profils d’internautes afin d’envoyer des publicités, ou pour suivre l’utilisateur sur un site web ou sur plusieurs sites web ayant des finalités marketing similaires.
  • Gérer les options
  • Gérer les services
  • Gérer {vendor_count} fournisseurs
  • En savoir plus sur ces finalités
Voir les préférences
  • {title}
  • {title}
  • {title}