Pourquoi CONVERGENCE(S) POUR L’ÉDUCATION NOUVELLE (6 mars 2021)
https://convergences-educnouv.org/ Une relance, une renaissance, une redynamisation des logiques fondatrices de la Ligue de 1921 Pour l’Éducation […]
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Vers un manifeste « Pour l’Éducation Nouvelle » (2021)
On lira ci-dessous les premiers éléments d’un manifeste « Pour l’Éducation Nouvelle » (2021) produit par les acteurs du LIEN dans […]
100 ANS d’Éducation Nouvelle : naissance du projet Convergences
Le collectif des 8 associations qui ont organisé les Biennales de l’Education nouvelle en 2017 et en 2019 — CEMEA/GFEN/ICEM/FESPI/CRAP/ […]
UN REGARD LATINO SUR L’ÉDUCATION NOUVELLE par Philippe Eenens
L’ignorance et l’obscurantisme n’ont jamais produit que des troupeaux d’esclaves pour le tyrannie Emilio Zapata (1917) Merci à […]
Former l’esprit critique dès la maternelle – Catherine Ledrapier
l’esprit critique n’est pas un donné mais se construit dès l’école maternelle
MANIFESTE
APPEL à SIGNATURES – PRINTEMPS 2020 Éducation-Égalité-Émancipation. Nos utopies pour aujourd’hui Manifeste écrit dans la dynamique du Colloque de Villeurbanne […]
2020 AUBERGE PÉDAGOGIQUE ANTIVIRALE OUVERTE
En cette période difficile de pandémie (covid-19), nous nous trouvons dans une formidable expérience de vivre, en vrai, un phénomène qui […]
« Enseigner la philosophie et la citoyenneté, à partir d’ateliers créatifs », Catherine Buhbinder (Chronique sociale 2017) Vient de paraître .
Je le présenterai à l’occasion d’une conférence que je donnerai au Salon de l’éducation de Charleroi, le dimanche 22 octobre, […]
Les pédagogues révolutionnaires (Brésil, USA, France)
Freire, hooks, Freinet : les pédagogues révolutionnaires Un professeur brésilien aux côtés des opprimés, une féministe afro-américaine née dans le Kentucky, un […]
Racisme et discrimination : quelles luttes aux frontières de l’école ? – Tables-rondes, ACT-LILAR, 24 et 25 mars 2017, Marseille
Racisme et discrimination : quelles luttes aux frontières de l’école ? – Tables-rondes, ACT-LILAR, 24 et 25 mars 2017, Marseille Le GFEN […]