À commander chez l’éditeur Jardin d’enfance (la présentation du livre) Le sous-titre Citoyens dès la maternelle, marque notre option : habituer peu à peu les enfants, dès leur plus jeune âge, à participer aux décisions, à défendre leur point de vue, à organiser la vie sociale de la classe, à (suite…)… Lire la suite…
L’École maternelle Gardienne… Occupationnelle… Technique… Préparatoire… Compensatoire… ? De tout un peu ? (Un texte en plusieurs parties) Une contribution en plusieurs épisodes d’Eugénie Eloy (GBEN) Certains lieux d’enfance sont déjà des écoles. On y trouve un melting-pot d’occupations variées, prévues par un adulte omniprésent : un peu de (suite…)… Lire la suite…
Bientôt plus d’infos en provenance de Tunisie. (suite…)… Lire la suite…
Bientôt plus d’infos en provenance de Russie. (suite…)… Lire la suite…
Le LIEN في عام 2001 في سويسرا على مبادرة التعليم الملقح ذكر السمك الجديدة من سويسرا وفرنسا وبلجيكا وايطاليا. هناك تضافر الجهود بين المجموعتين في قطاع التعليم حول العالم لغات جديدة ومختلفة. هذا الموقع متعدد اللغات وأداة للاتصال والتعاون التدريب. انها تعتزم تقديم معلومات حول نشاطاتنا والمطبوعات والأبحاث والأفكار عن (suite…)… Lire la suite…
Le 28/4 à Bruxelles : débat sur l’enseignement qualifiant Critiqué depuis longtemps quant à sa forme et à ses missions, l’enseignement qualifiant est en profonde mutation et des changements d’importance s’annoncent. Mais qu’attend-on vraiment de cet enseignement ? Quels aspects devraient être revus en profondeur ? Comment construire un projet (suite…)… Lire la suite…
La revue du PAC de Bruxelles publie tout un dossier sur l’évaluation et, dans ce cadre, un entretien avec Michel Neumayer et Etiennette Vellas. On peut lire la revue entière qui est en téléchargement. (suite…)… Lire la suite…
À lire et commander : « L’École : républicaine ou démocratique ? » troisième numéro de la revue N’Autre école – Questions de classe(s) Le site propose d’en découvrir des extraits en ligne en feuilletant quelques pages choisies Découvrez aussi la collection de livres « N’Autre École », 7 titres parus aux éditions Libertalia, (suite…)… Lire la suite…
Le collectif Questions de classe(s) vous invite à participer à sa campagne de financement participatif pour développer la revue papier N’Autre école – Questions de classe(s). Soutenez et participez au développement d’une revue où s’engage le débat pour une éducation émancipatrice à partir de pratiques militantes, sociales et pédagogiques, une (suite…)… Lire la suite…
Enseigner, c’est politique Par sa pratique de classe, par son positionnement dans l’institution, l’enseignant se positionne politiquement. Par les contenus qu’il aborde, par sa posture dans la classe, par les outils qu’il choisit, par la considération qu’il accorde (ou non) au groupe et aux individus qui lui sont confiés, l’enseignant (suite…)… Lire la suite…