Entretien paru sur le site Question des classes Etiennette Vellas (GREN) et Michel Neumayer (GFEN), qui ont coordonné l’ouvrage Évaluer sans noter, éduquer sans exclure [1] (Lien international d’Éducation nouvelle, www.lelien.org), répondent aux questions de Q2C. Comment est née l’idée de cet ouvrage ? Etiennette Vellas : Ce livre est né de (suite…)… Lire la suite…
Les gens parlent d’une réforme de plus, d’un nivèlement par le bas, d’élèves sans examens qui n’auront plus aucune ardeur au travail, de qualifiant déqualifié et d’avenir sans hommes de métier, de rigueur budgétaire qui ne permet aucune folie. Et s’il s’agissait d’une formidable occasion de repenser collectivement ce qu’on (suite…)… Lire la suite…
Bonjour, Nous organisons la sortie du documentaire ECOLE EN VIE de Mathilde Syre, un film sur les pédagogies actives à l’école publique. C’est un film qui montre que même à l’école publique des enseignants choisissent d’accompagner leurs élèves vers plus d’autonomie et de confiance en soi. Un film pour encourager (suite…)… Lire la suite…
Conférence CGé – Fermer les écoles ghettos ou donner plus à ceux qui ont moins ? 17/08/2016 – 20h15 – Wépion (La Marlagne) Ça fait plus de 30 ans qu’on donne un peu plus à ceux qui ont moins et ça ne donne rien, sinon bonne conscience … Marc Demeuse (suite…)… Lire la suite…
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