Est-ce un obstacle ? Est-ce une chance ? Pouvons-nous accueillir toutes les richesses linguistico-culturelles du monde ?

L’uniformisation culturelle, le monolinguisme national et la glottophobie font le lit des ostracismes, des racismes et des communautarismes de toutes sortes.

Accueillir l’altérité de toutes les langues et de tous les parlers sans volonté de domination, les solliciter au service d’une pédagogie de l’émancipation individuelle et collective, d’une éducation des sujets politiques, c’est l’orientation  de notre université.

Nos objets de travail : repenser, du point de vue d’une pédagogie politique du Tous capables et de l’égalité, les pratiques sociales de la parole, du débat, de l’écriture, de la recherche, de l’école.