Passer au contenu
Retour Accueil
Le LIEN international d'éducation nouvelle
Tous capables, tous chercheurs, tous créateurs !
  • Réseau du « LİEN »
    • « Belgique »
    • « Bolivie »
    • « Brésil »
    • « Deutschsprachige Länder »
    • « France »
    • « Haïti »
    • « Italia »
    • « Kenya »
    • « Liban »
    • « Luxembourg »
    • « Pologne »
    • « Suisse »
    • « Sud-Soudan »
    • « Россия »
    • عن قريب (« Maroc »)
    • عن » (Tunisie) »
  • Rencontres du LIEN
    • Malonne 2003
    • Marly 2006
    • Ciney 2009
    • Madhia 2012
    • Virton 2015
    • Roumanie (2018) – archives
    • Biennales de l’Éducation nouvelle
    • Convergence(s)
    • Forum sociaux
    • Autres activités internationales
  • Dossiers
    • « Autour des savoirs »
    • « Enseignants, élèves, école »
    • « Evaluation »
    • « Face aux attentats »
    • « Janusz Korczak »
    • « Ateliers de création »
    • « Outils pour la Rencontre »
    • « Migrants »
    • « Formation »
    • « Écologie »
  • Publications
    • Manifeste – Manifesto – Manifiesto – Манифест
    • Revue Dialogue (FR)
      • 4 pages Dialogue
    • Revue Nouages (FR))
    • Livres
      • Relever les défis de l’Éducation nouvelle
      • Évaluer sans noter – Éduquer sans exclure
    • Articles
    • Revues amies
      • Autres revues d’Éducation nouvelle
  • Qui nous sommes
    • Nous contacter
    • Réseau « Nos sites »
    • Histoire du LİEN
    • Textes fondateurs
    • Manifeste – Manifesto – Manifiesto – Манифест
    • « Nos éditos »
    • Vers le centenaire de l’Éducation nouvelle (2021)
    • Portraits
  • Search
Retour Accueil
Le LIEN international d'éducation nouvelle
Tous capables, tous chercheurs, tous créateurs !
  • Réseau du « LİEN »
    • « Belgique »
    • « Bolivie »
    • « Brésil »
    • « Deutschsprachige Länder »
    • « France »
    • « Haïti »
    • « Italia »
    • « Kenya »
    • « Liban »
    • « Luxembourg »
    • « Pologne »
    • « Suisse »
    • « Sud-Soudan »
    • « Россия »
    • عن قريب (« Maroc »)
    • عن » (Tunisie) »
  • Rencontres du LIEN
    • Malonne 2003
    • Marly 2006
    • Ciney 2009
    • Madhia 2012
    • Virton 2015
    • Roumanie (2018) – archives
    • Biennales de l’Éducation nouvelle
    • Convergence(s)
    • Forum sociaux
    • Autres activités internationales
  • Dossiers
    • « Autour des savoirs »
    • « Enseignants, élèves, école »
    • « Evaluation »
    • « Face aux attentats »
    • « Janusz Korczak »
    • « Ateliers de création »
    • « Outils pour la Rencontre »
    • « Migrants »
    • « Formation »
    • « Écologie »
  • Publications
    • Manifeste – Manifesto – Manifiesto – Манифест
    • Revue Dialogue (FR)
      • 4 pages Dialogue
    • Revue Nouages (FR))
    • Livres
      • Relever les défis de l’Éducation nouvelle
      • Évaluer sans noter – Éduquer sans exclure
    • Articles
    • Revues amies
      • Autres revues d’Éducation nouvelle
  • Qui nous sommes
    • Nous contacter
    • Réseau « Nos sites »
    • Histoire du LİEN
    • Textes fondateurs
    • Manifeste – Manifesto – Manifiesto – Манифест
    • « Nos éditos »
    • Vers le centenaire de l’Éducation nouvelle (2021)
    • Portraits
"Italia" Histoire du LIEN Qui nous sommes

90 anni fa a Locarno il Congresso della « Ligue internationale pour l’Education Nouvelle « .

Publié 8 août 2017

 

Enquête d’Adolfo Tomasini, pédagogue du Tessin (Suisse)

90 anni fa a Locarno il Congresso della “Ligue Internationale pour l’Éducation Nouvelle”

Vous pourrez aussi être intéressé par

Notre charte (2004)
Publié 26 mai 2016

Notre charte (2004)

Charte du LIEN Principes L’Éducation Nouvelle postule que tous les êtres humains ont des potentialités immenses, qu’ils sont tous capables et tous créateurs. Son action vise à créer – avec d’autres – les conditions pour développer l’émancipation, l’égalité et la solidarité. L’Éducation Nouvelle refuse de considérer les fatalités et les (suite…)… Lire la suite…
Le groupe ORG du LIEN
Publié 26 mai 2015

Le groupe ORG du LIEN

Le LIEN tient de manière régulière des réunions de coordinations entre représentants des mouvements qui le composent. Pour prendre connaissance des PV de nos réunions, merci de nous contacter par le formulaire ci-dessous. [contact-form-7 id= »889″ title= »Demande de PV »] (suite…)… Lire la suite…
Les instances du LIEN
Publié 13 juillet 2016

Les instances du LIEN

Le LIEN fonctionne actuellement à travers un groupe de coordination appelé « groupe ORG ». Les PV des réunions de ce groupe sont consultables sur demande. L’hypothèse d’une structuration sous le statut belge d’AISBL est actuellement à l’étude. (suite…)… Lire la suite…
Publié 20 février 2017

Archives Jean-Jacques Rousseau de l’Éducation nouvelle (Genève)

Les Archives de l’Institut Jean-Jacques Rousseau (Genève) conservent et mettent en ligne (ici) une importante documentation qui permet de retracer l’histoire de l’Institut, son organisation, ses enseignements, et qui témoigne de son rayonnement international. Elles assurent également la conservation de fonds et d’ouvrages versés par des tiers. Ces fonds sont (suite…)… Lire la suite…
Connexion
  • Connexion
  • Flux des publications
  • Flux des commentaires
  • Site de WordPress-FR
Rechercher
Paru récemment
  • Savoirs et rapport aux savoirs – Naissance d’une revue 18 décembre 2025
  • Le harcèlement d’origine scolaire réduit par la classe immune (Ch.Pepinster) (GBEN) 2 décembre 2025
  • Infos Convergences (11/25) 18 novembre 2025
  • DIRE NON AUX GÉNOCIDES ET AUX GUERRES DANS LE MONDE: une lettre ouverte 22 octobre 2025
  • Résister ! Nouvelles formations en Haïti (2025) 11 octobre 2025

© 2026 Le LIEN international d'éducation nouvelle – Tous droits réservés

Propulsé par WP – Réalisé avec the Thème Customizr

Gérer le consentement
Pour offrir les meilleures expériences, nous utilisons des technologies telles que les cookies pour stocker et/ou accéder aux informations des appareils. Le fait de consentir à ces technologies nous permettra de traiter des données telles que le comportement de navigation ou les ID uniques sur ce site. Le fait de ne pas consentir ou de retirer son consentement peut avoir un effet négatif sur certaines caractéristiques et fonctions.
Fonctionnel Toujours activé
L’accès ou le stockage technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’utilisateur, ou dans le seul but d’effectuer la transmission d’une communication sur un réseau de communications électroniques.
Préférences
L’accès ou le stockage technique est nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de stocker des préférences qui ne sont pas demandées par l’abonné ou l’internaute.
Statistiques
Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement à des fins statistiques. Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement dans des finalités statistiques anonymes. En l’absence d’une assignation à comparaître, d’une conformité volontaire de la part de votre fournisseur d’accès à internet ou d’enregistrements supplémentaires provenant d’une tierce partie, les informations stockées ou extraites à cette seule fin ne peuvent généralement pas être utilisées pour vous identifier.
Marketing
L’accès ou le stockage technique est nécessaire pour créer des profils d’internautes afin d’envoyer des publicités, ou pour suivre l’utilisateur sur un site web ou sur plusieurs sites web ayant des finalités marketing similaires.
  • Gérer les options
  • Gérer les services
  • Gérer {vendor_count} fournisseurs
  • En savoir plus sur ces finalités
Voir les préférences
  • {title}
  • {title}
  • {title}